Leçon du Jeudi 28 Novembre

Salut camarades ! Si vous-êtes curieux de savoir qu’est-ce que nous avons fait aujourd’hui pendant la leçon, ci-dessous le programme.

Premièrement nous avons  fait un écoute, pendant quelques minutes, qui s’intitule « Faut-il encore détester les mathématiques ? «  Vous pourrez le trouver au lien: http://www.rfi.fr/emission/20131127-1-faut-il-encore-detester-mathematiques

Quelques questions que mme Abi Aad  nous a posés:

1.     Quoi-t-on parle ? Quel est le sujet ? Il s’agit d’un programme en direct qui s’appelle 7 Milliards de voisins et qui se pose cette question sur les mathématiques.

2.     Quels sont les invités ? Les invités s’appellent : Olivier Peyon, réalisateur du documentaire, Jean Dhombres, historien des mathématique et François Sauvageot, un professeur de mathématiques.

3.     Quels sont les auditeurs ? Il s’adresse aux auditeurs de pays francophones comme Burkina Faso, Mali, etc.

4.     Quels sont les adjectifs que les auditeurs ont utilisé pour décrire les mathématiques ? Les maths étaient décrites comme cauchemar, diabolique, fou.

5.     Qu’est-ce qu’a fait Olivier Peyon ? Il a fait une enquête sur les mathématiques

6.     Dans quels pays fait-il cette enquête ? Il est allé aux États Unis, Allemand, Italie, France.

7.     Quel est le but de cette enquête ? Il a fait un film très émouvant qui dure une heures et 43 minutes.

En second lieu, des copines ont présenté oralement leur article.

Je vous signale quelques mots et expressions peut-être nouvelles :

EXPLOITER -> sfruttare

DES ANCIENS n’existe pas, la forme correcte est D’ANCIENS

DES AUTRES -> D’AUTRES

EN CE QUI CONCERNE LES GÈANTS

CHANGER DE PAYS – toujours avec le verbe changer +DE

Le même pour ESSAYER DE

LES DONNÉES NUMERIQUES -> dati numerici nel senso di redditi

AMÉLIORER –> migliorare

On n’utilise pas ET AUSSI mais ET DONC

ILS NE SE PLAINGNENT PAS –> non si lamentano

QUELQUES-UNS/ CERTAINS -> alcuni

UN REMBOURSEMENT DES FRAIS -> rimborso spese

L’ÉDITEUR

LE HARCÈLEMENT (molestie) SCOLAIRE -> bullismo

BRISER LA LOI DU SILENCE -> rompere il silenzio

LEVER LE TABOU -> svelare il tabou

Pour indiquer un SUJET on n’utilise pas le mot ARGOMENT (seulement pour les essais et au tribunal)

NUMÉRO DE TÉLÉPHONE -> numero di telefono

NOMBRE DE PERSONNES -> numero di persone

DE LE  devient DU

Quand on dit LE POURCENTAGE on ne mit pas l’article – es. 10 %

LA PLUPART, LA MAJORITÉ D’ENTRE EUX

UN DÉLIT

LE POINT PLUS IMPORTANT -> il nucleo

INTÉRIMAIRE -> interinale, intermedio

DESSERRER -> allentare

INFLÉCHIR -> influenzare

INFLESISABLE -> inflessibile

FLOU -> sfocato

ABOUTIR -> portare 

Bonne soirée a tous!